Bài số 1

• Đặt bảng tính ở giữa bàn
  

• Mời trẻ tạo 2 bộ thang với các thẻ số màu xanh da trời về phía trái và thẻ màu đổ về phía phải của bảng

• Dựa trên các câu hỏi trên giấy (ví dụ 7+5), yêu cấu trẻ lấy thẻ 7 từ các thẻ màu xanh da trời và đặt nó trên hàng ô vuông đầu tiên (ngay phía dưới hàng đã được đánh số trên bảng tính)
  

• Sau đó yêu cầu trẻ lấy thẻ 5 từ các thẻ đỏ và đặt bên cạnh thẻ màu xanh da trời ở hàng đầu tiên trên bảng
  

• Thẻ đỏ sẽ kết thúc ở số 12 trên bảng ở hàng trên cùng đại diện cho tổng

• Chỉ về phía 2 thẻ số và số nơi mà thẻ màu đỏ kết thúc trên bảng, nói “7+5=12”

• Sau đó chỉ cho trẻ làm thế nào để ghi lại kết quả trên giấy

• Chỉ cho trẻ làm thế nào để kiểm tra lại kết quả từ chart phép cộng 1 và 2

• Khuyến khích trẻ làm các câu hỏi khác trên các thẻ phép cộng và ghi lại kết quả

Bài số 2

• Xếp bảng và các thẻ như bài trước và nói với trẻ: “Giờ cô/mẹ sẽ chỉ cho con các cách khác nhau để tạo thành 10.”

• Lấy thẻ “1” màu xanh và đặt lên hàng đầu tiên của bảng cộng

• Sau đó lấy thẻ “9” màu đỏ và đặt ngay cạnh. Thẻ đỏ sẽ kết thúc ở số 10, ý nghĩa tổng là 10

• Chỉ vào cả 2 thẻ và số 10 nơi thẻ đỏ kết thúc, nói 1+9=10

• Lấy thẻ “2” màu xanh và đặt vào đầu hàng thứ hai
  

•  Sau đó, lấy thẻ “8” màu đỏ đặt cạnh thẻ “2” ở hàng thứ hai

• Chỉ vào 2 thẻ đó và nói 2+8=10
  

• Tiếp tục như vậy cho tới khi tất cả các hàng đều được xếp xong
  

• Chỉ cho trẻ thấy tổng của tất cả các hàng đều là 10

• Cho trẻ tự làm lại hoạt động nếu trẻ muốn.